近日，舒兰市《“四阶四培四贯通”模式推动专门教育发展》入选教育部2025年中国基础教育创新案例。
这一荣誉的背后，是舒兰市在专门教育领域的创新探索与实践。2025年，舒兰市在吉林省率先成立专门学校，整合优质教育资源，秉承“教育一个、幸福一家、平安一方、服务吉林”的工作宗旨，紧扣“教育、转化、挽救”工作目标，创新构建“四阶四培四贯通”的专门教育新模式。
该模式科学设置“军事训练赋能、思想素养培育、文化基础夯实、职业技能衔接”四个培养阶段，聚焦“思政道德、法治纪律、文化知识、职业技能”四大路径系统施教，贯通“课程建设、精细管理、协同联动、发展领航”四大支撑体系，不断健全管理机制和制度保障，凝聚家校社协同育人合力，为学生行为矫治、心理重塑、技能提升提供全方位支持。
舒兰市将以此次入选国家级创新案例为契机，持续深化专门教育改革，加强师资队伍建设，完善评估监测体系，拓展协同育人机制，不断提升专门教育质量，为促进青少年健康成长，维护社会和谐稳定贡献力量。
来源丨舒兰发布
编辑丨宫溪遥
初审丨孙小涵
复审丨赵春媚
终审丨周玉龙
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